近日,上海复旦附中等多家学校和上海教育报刊总社等教育媒体与学术机构联合举行了首届“当代教育与君子养成国际研讨会”。多位海内外教育工作者与学者汇聚一堂共同探讨君子人格的当代价值。笔者看了媒体对本次研讨会的相关报道后,颇受启迪,不揣鄙陋,也想参与一下这场讨论,主要就如何在当代大学校园里倡导和养成君子之风谈一些看法。

构筑大学的梦想,实现大学的梦想,源源不断的正能量从哪里来?大学应该怎样为我们的教师和学生更好地提供人生出彩的舞台?如今,我们所有的大学人正在为实现中国民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。对于大学的师生员工而言,实现“中国梦”的一个最直接、也最具操作性的是要为实现我们的“大学梦”而努力奋斗。

要实现“大学梦”,首先要让大学的精神和文化薪火相传。大学精神的传承和不断升华、历久弥新,需要一代代大学人坚持不懈的共同努力。笔者把大学的好校风姑且定义为国学意义上所崇尚的君子之风。笔者认为,当前和未来很长一个时期,我们创办高水平的大学,很需要倡导和发扬君子之风。

笔者认为,大学校园里的君子之风,可以体现在这样几个方面:即“坦荡、诚信、勤勉、宽容、感恩”。

首先,大学校园的君子之风,要体现在坦坦荡荡地做人做事。古人云:君子坦荡荡,小人长戚戚。在大学校园里,我们要倡导坦诚相见,以文会友,以诚交友,君子之交淡如水。谁都知道,大学要营造尊师重教、敬畏学术的氛围,但其首要的前提是,要有坦荡、和谐而纯洁的人际关系,包括师生关系、干群关系和同事关系。这种在学校里形成的坦荡、和谐而纯洁的人际关系,还应该延伸和扩展到社会上。

其次。大学校园里的君子之风,要体现在诚信和勤勉上。君子敏于行而讷于言,君子一诺千金。大学里的各级干部要经常自检和反思一下,自己是否存在这样一种现象:总结成绩唯恐有一点遗漏;而查摆问题却是一笔带过;在工作岗位上时间久了,便渐生懈怠。办好大学,须要有大胸怀和大气魄,不肯付出或付出不多,怎么会有回报?

大学的好口碑从来都不是靠自己喊喊口号就能喊出来的,而是靠精准对接服务国家战略目标与社会发展需求,履行办学的诺言,勤奋务实、一步步地干出来的。空谈误事,实干兴校,少说多干,才是正道。

再次,大学校园里的君子之风,还要体现在宽容上。由于多种复杂的历史和现实原因,今天,我们的大学教育,往往过于注重对知识性的追求,而相对忽视对人性和人生的观照,尤其是忽视了对他人宽容和谅解这样一种精神的倡导。正因为这种缺失,造成一些学生价值取向不清,人际关系淡薄甚至以邻为壑。在一些年轻人中,存在着彷徨、不安、寂寞、郁闷、孤独的情绪和心态,由此做出一些不文明的举动,甚而引发令人难以置信的极端事件。这应当引起我们的高度重视和认真反思。

宽容,应成为大学师生员工常怀的意识。像“你好、谢谢你、对不起、请原谅”这样的问候和致意用语,应成为大学校园里每个人“日用而不察”的话语。试想,当我们每个人都这样去做了,世界会变得怎样?也许,费孝通先生所描绘的“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”的境界,基本上就可能实现了。要让善良、宽容像饱满的种子,在大学校园里、在我们每一个大学人的心中生根发芽,成为我们内心强大、不断前行的精神食粮和做人准则。比如说,当一位年过八旬的老校友,怀着对母校的怀恋之情来到母校,他一走进校园,会不会立即就能得到来自母校的关照;会有年轻的大学人一路陪伴,和老校友亲切地说说话、叙叙旧,不至于没有人理会他。这,实际上也体现出了我们校园的人文关怀到底做得怎么样。

最后,大学校园里的君子之风,还要体现在感恩上。很多大学毕业生谈起在大学的成长成才经历,总是会满怀感恩之情地说:是大学让我们学到了扎实而过硬的专业知识和能力,大学老师们的言传身教,大学的那种严谨的学风、求实的风格,为自己正确地做人做事和养成和锤炼好的品格起到了作用。

说到大学的师生关系,笔者一直很回味30多年前笔者在大学的求学岁月。在上世纪80年代早期的那样一个相对今天来说是比较艰苦的环境里,老师们心无旁骛、满怀着对学生的真情真心传授专业知识。而学生呢,也没有如今那么多的“诱惑”,得以专心致志地求知求学。当年笔者的老师的师德风范和当年纯净的师生情谊,今天回想起来,还是很感慨,对为培养我们大学学生而殚精竭虑、付出辛劳和心血的前辈和所有的老师,对哺育我们成长成才的母校,我们所有的大学学生(历届毕业生和现在正在就读的同学)都应该永怀感恩之情。

大学的各级领导关心师生疾苦、为师生排忧解难的方式途径固然是多种多样的,但最为重要的是要关心到点子上,要关心在师生最需要的时候。领导只要心里装着师生,那么体现关心,就可以随时随地,不要等到逢年过节或是等到某一位同志卧病在床再去探望一番。大学是知识分子的群聚地,我们的教师、干部和学生遇上这样懂得怎样关心人的领导的关心,相信他们一生都会心存感激,也必然会激发潜能,好好履职尽力、勤奋学习成才的。笔者想,这是用多少钱都买不来的回报。

此外,在大学倡导和养成君子之风,大学里的各级领导干部理应率先垂范,展现出“见困难就上,见荣誉就让”的风格;还应该主动和及时地







































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