吟诵

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之美

6月11日，华锋老师应邀亲临罗湖区图书馆讲座，这是他连续第四年来深圳为喜爱传统诗词及吟诵的爱好者传授华调吟诵之法，也趁行程间隙专程安排到春诵园为大家传经送宝。两个小时的时间，华锋老师给春诵园家长老师上了一堂精彩的华调吟诵课。

华老师给大家细致讲解了中国传统吟诵的文化发展渊源，让大家明白传统的含义，吟诵是我国土生土长的，是中华文化中非常重要的非物质文化遗产。读中国诗书，要用中国传统的方法，就是吟诵，吟诵是按照一定的节奏和韵律、充满感情的一种读书方式。中国古代所有的读书人都用吟诵的方式创作诗文、欣赏诗文，我们可以肯定地说：自古以来，吟诵就是创作、阅读、欣赏古诗文的最佳途径。春诵园老师在学习华调吟诵以来，积极在教学中运用，取得了很好的教学效果，充分体会了吟诵的意义所在。华老师强调，吟诵是一种读书方法，学习吟诵是为了更好地读书，吟诵能够提高学生背诵古诗文的兴趣、提高学习效率，通过声音的传递准确把握古诗文意境；在学习吟诵的同时，就是对古诗文作者作品内涵的深入理解和学习，悠游涵咏中情通古人，提升思想文化境界。用华老师的话说，“得吟诵者得语文，得语文者得高考”，这种增强记忆效果，加深综合理解程度的吟诵的学习方法，以它所承载的文化精品令学习者涵泳其中，培养君子之风。移风易俗，莫善于乐，吟诵使人回归礼乐文明，这是真正的素质教育。

孩子们展示华调诗词吟诵

华老师讲解了华调吟诵传承有序，脉络清晰，教学中产生，教学中发展，深具学院派吟诵特点，简洁明快，易学易教。讲座现场，华老师示范吟诵各种体裁古诗文，诗经、楚辞、唐诗宋词……大家听得如醉如痴。着重介绍了华调吟诵的基础八大调，教大家举一反三灵活运用，如何分析诗人作品，怎样通过吟诵的方式展现作品的文化意蕴，真正把吟诵立足于读书这个根本上。

丰富多彩的教学情境

轻松良好的课堂气氛

华老师的吟诵课精彩纷呈，有对文化传承的担当和呼吁，有对教育的思考和信心，有对为人父母的中肯建议，有对莘莘学子的循循善诱。年逾古稀的华老师令大家如沐春风，举手投足间自然流露温文尔雅君子之风，华老师的吟诵课让古诗文有了更鲜活的生命力，让优秀传统文化的传承有了更好的传播和学习方式，善莫大焉！

杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

华锋老师现场吟诵《登高》

春诵园国学教育，秉承中国传统之养正教育观念，十余年致力于儿童经典教育和传统文化推广，以传承和弘扬中国传统文化为己任。以经典教育为核心，在洒扫应对进退的训练中奠定孩子一生的德行修养；通过经典诵读培养孩子亲近经典的感情，用圣贤人的嘉言懿行滋养孩子的心灵。读千古美文，育少年君子！

春诵园

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喜马拉雅FM：春诵雅音

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