若有诗词藏于心，岁月从不败美人

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作为记录孔子言行、儒家经典之一的《论语》，其思想核心影响了中国数千年。

纵观《论语》全篇，其中有三句话最引人深思。

第一句话：“君子和而不同，小人同而不和。”

君子的力量始自于人格与内心，是孔子心目中理想的人格标准。

而如何才能辨别君子和小人，在孔子看来，君子与小人的本质区别在于为人做事是否顾全大局，与群体和谐相处。

而在现实生活中，各抒己见、畅所欲言的君子并不多见，“同而不和”者却屡见不鲜。

大家讨论事情时，领导的话还没说完，就会有人跳出来大唱赞歌，什么高屋建瓴、深谋远虑之类的溢美之词一大堆，可是会后他一转背就会否定领导的观点。

我们要构建和谐团队，就是要充分听取每一个人的观点，把不同的声音融入到集体的合唱中，既保证整体的和谐，又保留不同的意见。

一个单位多一些“和而不同”的君子，才能有利于科学、民主决策，才能集思广益，拧成一股绳，充分发挥大家的聪明才智。

第二句话：“中庸之为德也，其至矣乎！”

之前我们分享过“中庸”的精髓思想，“中庸”是中国古代一个至高的行为标准，即做事不过头，恰到好处。

有最高道德修养的人，在为人处世中就能使用中和之道，不偏不倚，无过不及，坚持正确，丢弃错误。少指责、少抱怨，批评有方。

但现在中庸往往被理解为平庸和圆滑，认为中庸之道就是和稀泥。

其实，中庸的理想状态是天地万物各安其位，一切处于和谐之中。

用中庸之道客观、全面、公正地论人议事，既不过分褒扬人，也不非难指责人、排挤人，有利于调动大家的积极性、主动性。

第三句话：“不在其位，不谋其政。”

谋是谋划、商议、参与、干预之意。不处在那个职位上，就不要干预那个职位上的工作。

孔子提倡“不在其位，不谋其政”，其前提就是主张“在其位，要谋其政”。你在什么职位上，就要做好自己的事情，尽好自己的本分。

而在现实生活中，苦乐不均、职责不明，能者多劳、鞭打快牛的现象却俯拾即是，这并不符合现代企业管理精神，帮别人干活也不是在替领导分忧。

每个人都能明确自己的位置，遵守立身处世的原则，行为符合自己的身份，这样才不会越位错位，扰乱规则。

要通过明确各岗位的工作职责，建立科学的人才评价机制、与工作业绩紧密关联的激励约束机制，使“在其位，谋其政，履其职，尽其责”的理念得到弘扬。

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杨红

华中师范大学语言学博士

江汉大学人文学院讲师

杨红老师说：在我们的家长眼里，总有一个别人家的孩子，总觉得别人家的孩子优秀！

孩子成绩好了，担心他骄傲，孩子成绩差了，担心他放弃，还有自己的孩子不知危险，常与危险同行；

这些问题怎么解决？您都可以在《论语》中找到答案。

在“君子不器“中，找到自信；

在“君子成人之美”中，学会与陌生人合作；

在“吾日三省吾身”中，学会向内看，而不是向外找；

在“岁寒，然后知松柏之后凋也”之中，建立正确的人生观、价值观；

……

很多家长发现，孩子学习了一段时间《论语》之后，孩子变得懂礼貌，讲卫生，更加懂事、孝顺了。

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