结合我校“培养现代君子”的办学理念，深化和延伸学校德育管理工作，在创建无垃圾校园中，使班级管理工作再上新台阶。学校德育组、班主任工作室在近日对各班的班级文化布置展开了检查督导工作。

在检查中，评委们分别根据每个班课室的整体布局是否合理；各种专栏内容布置的是否有特色；课室桌椅、清洁用具是否的摆放整齐；黑板报的版面内容设计是否突出、字体是否工整；图书角藏书量是足够，书本是否摆放整齐等等的标准进行检查评分。

在检查工作中获悉，各班的班级文化建设都是由班主任以及本班学生共同打造和设计的，学生们都能为老师出谋划策，并动手布置本班的班级文化，是老师们的得力助手。而且班的布置都能够突出本班的特色，为同学们创设了美丽、干净、整洁的学习环境。

打造有特色的班级文化，既能培养学生的动手能力，发挥他们作为班里主人翁的作用，又能创造和谐、整洁的学习环境，营造二师附小“求真向善、尚礼臻美”的校风。

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